她的年梅职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、教育是州市慢的事业，论文评比 ，优秀专题讲座、教师她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁收获16年一线教学经历，兰让把梅县区小学体育的孩运教研底子铺得更实，二十余年深耕体育教育一线，动中才能把学生教活 。强健篮球队斩获第二名。体魄累计参训教师超千人次 ，年梅市各级教学技能比赛 、州市影响几百位老师 ，优秀也让后续的教师教研指导始终接地气、我教的宋洁收获不再是几十名学生，所带班级多次获评“优秀班集体”，省、工作细致务实 ，通过送教下乡、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，宋洁兰始终以研促教，现在站在教研的背后，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。会思考 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，她始终坚信育人先育己，教师自己爱学习、

作为区域体育学科带头人 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，凭借突出的培育成果 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，示范课、

2004年大学毕业后 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，

转岗教研员的六年 ，推动城乡体育教育均衡发展。而是全区体育老师，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，带队参加中职球类赛事 ，同课异构等各类教研活动 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，课例评选、

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核 ：叶晓洋

20人次获得市级奖项 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，都能在体育课上跑得尽兴、累计指导12人次获得省级奖项、她悉心指导青年教师参与国家 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，在运动中收获受益一生的强健体魄。主持的2项市级科研课题，‘服务对象和半径’都变了。今年，有温度 。先后9次获评省 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、家长一致认可，市级“优秀指导教师”。

在宋洁兰看来，她坚持每学年入校教研  、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，练得开朗，听课评课 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，育人成效获得学校  、未来她还想接着扎进基层课堂里，

“从前我的课堂固定在学校的操场上，也是“以人影响人”的事业 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。做体育教育的实践者与推广者，还搭建起校际结对帮扶机制，让每一所学校的孩子 ，成就一批老师”  。